Predarea limbii engleze - 教授英文

O modalitate de a călători - sau de a vă plăti cheltuielile de călătorie - este să lucrați în străinătate și să predați limba engleză. Dacă vrei să petreci câțiva ani în destinație, acesta este un mod minunat de a-ți câștiga existența.

existaIrakÎn clasa școlii

Poziții demne de luat în considerare, deoarece perspectivele pe termen lung, chiar și carierele, pot fi utilizate pe scară largă. De obicei, acestea necesită calificări și experiență; veziCertificatCapitole. În multe dintre aceste poziții, beneficiile includ biletul de avion și locuința, dar tipul variază în fiecare țară și organizație.

Alte locuri de muncă pot fi pentru a face față veniturilor excursioniștilor sau chiar pentru a vă permite să locuiți în locuri interesante timp de un an. Pentru unele dintre aceste locuri de muncă, în special în zonele îndepărtate, străinii care vorbesc puțin engleza își pot găsi locuri de muncă; desigur, vor exista diferențe în unele țări și locuri.

În general vorbind, vorbirea în limba locală poate să nu fie necesară, dar poate fi foarte util să rămâneți aproape de viața locală și vă poate face șederea mai plăcută în alte moduri.

jargon

Ceea ce învață elevii esteESL(Engleza este a doua limbă) sauEFL(Engleza este o limbă străină) sauESOL(Engleza este alte limbi). Pentru profesori, se poate obține adăugarea de T pentru predareTESL、TEFLsauTESOL, Sau pur și simplu chemați cuvântulELT(Predand engleza).

O tendință din ultimele decenii este să faci multe ESP (Engleză pentru scopuri specifice), proiectarea de cursuri personalizate în funcție de ceea ce trebuie să învețe cursanții pentru a folosi limba. O ramură a acesteia este EAP (Engleză în scopuri academice), pregătirea studenților pentru studii în străinătate.

O parte majoră a abordării ESP este analiza nevoilor, pentru a afla modul în care elevii dvs. vor folosi limba. Luați în considerare o companie undeva care exportă produse în țările vorbitoare de limbă engleză. Inginerii ar putea avea nevoie doar să citească manualele și specificațiile produselor în limba engleză; s-ar putea să nu o audă, să vorbească sau să scrie niciodată. trebuie să citească limbajul destul de diferit al comenzilor și contractelor și să citească și să scrie e-mailuri într-un limbaj mult mai puțin formal. Unii dintre ei ar putea avea nevoie, de asemenea, să discute cu clienții. nu numai engleza vorbită excelentă, ci și abilități de afaceri și o conștientizare a diferențelor culturale. În mod ideal, fiecare dintre aceste grupuri ar urma un curs de engleză diferit.

În unele situații, analiza nevoilor este un proces formal, iar cursurile sunt scrise la comandă pentru grupuri specifice.Deseori, însă, profesorul face doar o analiză informală și găsește sau inventează exerciții pentru a se potrivi unei clase.

a lua un examen

Pentru un student a cărui limbă maternă nu este engleza, dacă doriți să studiați într-o țară vorbitoare de limbă engleză, trebuie să aveți scoruri excelente la testele de engleză. Atunci când aplicați pentru o viză de muncă în unele țări, aveți nevoie și de scoruri pentru testele de engleză sau alte limbi. Cele mai faimoase teste lingvistice au propriile abrevieri, după cum urmează:

test de engleză

A depinde deCentrul de examinare al Ministerului Educației din Republica Populară ChinezăÎntreprinde

  • TOEFL, Test TOEFL, utilizat în principal pentru a aplica pentru universități din Statele Unite (Japonia și alte țări recunosc, de asemenea, scorurile TOEFL)
  • IELTS, Test IELTS, folosit pentru a aplica pentru universități din țările din Commonwealth (cum ar fi Regatul Unit, Australia, Noua Zeelandă), universitățile canadiene pot solicita, de asemenea, scoruri IELTS
  • TOEIC, Test TOEIC, sponsorizat de ETS, un test de engleză de afaceri lansat de țările TOEFL
  • BEC Testul Cambridge English este împărțit în diferite niveluri.
  • SAT(Test de abilitate academică) cu ACT(Test de admitere la universitatea SUA)Obișnuia să studieze pentru o diplomă de licență în străinătate după absolvirea liceului
  • GRE Examenele de admitere postuniversitare din SUA, utilizate pentru aplicarea programelor de studii în străinătate, recunoscute de țări, inclusiv SUA, Japonia etc.
  • CPE Certificatul Cambridge de competență în limba engleză este cel mai înalt test din seria BEC (nivelul 5)

A depinde deCentrul de examinare al Ministerului Personalului din Republica Populară ChinezăÎntreprinde

  • BULATS, Examen BSI, un test de engleză de afaceri lansat de țara IELTS

locuri de munca

O clasă în Insulele Marshall
Suplimente ESL: rapide și ieftine

Predarea ESL (sau a oricărei alte limbi) are multe în comun cu orice altă predare, dar are și propriile provocări unice. Printre altele, are nevoie de o oarecare înțelegere a modului în care funcționează limba, destul de multă răbdare și un spectacol considerabil din moment ce nu tehnici verbale, cum ar fi gestul și expresiile faciale, sunt deseori necesare pentru a schela o înțelegere lingvistică mai slabă a cursantului.

Predand engleza ca a doua limbă este semnificativ diferit decât predarea literaturii și compoziției engleze la o clasă de liceu de vorbitori nativi (în mare parte), deși, desigur, există și unele suprapuneri. dificultăți și întrebări de utilizare vorbită, cum ar fi când „Cum ești?” este mai potrivit decât „Cum te descurci?” De asemenea, chiar și elevii inteligenți adulți în limba a doua comit erori de gramatică la lucrurile pe care orice vorbitor nativ de opt ani le primește 100% corect; un profesor ESL trebuie să le predea și să le corecteze. De asemenea, trebuie să vă monitorizați și să vă reglați propria engleză, vorbind încet și clar, evitând argoul (sau subliniind-o, în funcție de o analiză a nevoilor), explicând uneori termeni etc. .

La orice nivel, predarea trebuie să fie extrem de interactivă. Prea multă vorbire a profesorului este fatală; nu puteți preda abilități de utilizare a limbii, fie prin predare, fie (cu excepția grupurilor mici), cu o serie de interacțiuni individuale între profesor și diferiți elevi. Trebuie să stabiliți situații pentru ca elevii să folosească de fapt limba. Adesea aceasta înseamnă introducerea unui vocabular și / sau a unor structuri gramaticale pe tablă sau într-un exercițiu de ascultare sau citire, apoi stabilirea unui fel de perechi sau sarcină de grup unde elevii o pot încerca. Sunt adesea folosite diverse tipuri de discuții, jocuri de rol sau activități de joc.

O gamă întreagă de elemente de recuzită sunt adesea folosite - hărți pentru a exersa indicarea direcțiilor, tăieturi de ziare pentru înțelegerea citirii sau practica de scriere a rezumatelor, meniuri pentru un joc de rol în restaurant, imagini pentru părți ale corpului sau părți ale unui mașină, desene animate pentru a provoca discuții și așa mai departe. Uneori profesorul trebuie să le găsească sau să le inventeze; uneori școala are un stoc, ca în imagine, sau pot fi împrumutate de la alți profesori. Este destul de obișnuit ca profesorii care lucrează în străinătate să cereți prietenilor de acasă să le trimită postere și alte recuzite sau să colecteze recuzita ei înșiși la vizitele acasă.

grad

Este dificil să începi să începi să vorbești engleza; tehnicile includ traducerea, mimica, imaginile și multe repetări. Cu tinerii care învață, poți să faci un joc. Răbdarea și simțul umorului sunt esențiale; încercările de a comunica atunci când abilitățile lingvistice sunt foarte limitate și sunt dificile atât pentru elev, cât și pentru profesor.

Cu studenții intermediari, primiți întrebări care vă încordează cunoștințele despre propria limbă. Dacă „Nu are mulți bani” este OK, ce este în neregulă cu „Are mulți bani”? Care este mai bine: „un balon mare roșu” sau „un balon mare și roșu”? De ce? Este celălalt incorect sau pur și simplu neobișnuit? Cărțile de referință despre pregătire și gramatică vă pot ajuta aici, dar uneori răspunsul este doar „Așa o facem noi”.

De la studenții avansați, aveți întrebări și mai dificile despre gramatică și utilizare. De asemenea, mai ales în setările ESP, este posibil să aveți nevoie de cunoștințe considerabile dincolo de limba în sine. De exemplu, pentru a preda engleza de afaceri peste un anumit nivel, trebuie să știți destul de puțin despre afaceri. Totuși, nu trebuie să fii la fel de expert ca studenții. De exemplu, pentru a preda limba engleză medicală, nu trebuie să fii medic, dar pregătirea și experiența ca asistent medical ar fi extrem de utile, o diplomă în biologie ar ajuta, și la cel puțin o bună înțelegere a biologiei la nivel de liceu este probabil esențială.

Certificat

Oricine are în vedere mai mult de un pic de muncă ocazională în acest domeniu ar trebui să ia în considerare în mod serios pregătirea. Pregătirea poate face mult mai ușor să supraviețuiești într-o sală de clasă și te poate ajuta să fii un profesor mai bun. Un certificat poate facilita obținerea unui De asemenea, în unele țări este necesară legal o diplomă pentru a obține o viză de lucru; există o oarecare speranță de a vă negocia în acest sens dacă aveți un certificat TEFL, dar aproape nici unul fără el.

Există un număr de certificate de predare ESL / EFL diferite disponibile.

  • Multe școli își dau propriile cursuri personalului.
  • Diferite companii din țările occidentale oferă programe, inclusiv deseori ajutor pentru plasarea unui loc de muncă.
  • Există cursuri online.

Cele mai multe programe includ o anumită experiență în clasă și pot fi finalizate în una sau trei luni.

Nu există un organism internațional de acreditare TEFL. Diplomele de master sunt singurele diplome sau certificate acreditate și puține posturi le necesită, în principal din cauza cererii imense de profesori de engleză și a ofertei foarte reduse.

În afară de un master, un certificat Cambridge sau Trinity este cea mai comercializabilă calificare, deși cerințele variază în funcție de țări și instituții de predare.

  • Cursuri pentru Cambridge CELTA (Certificat în predarea limbii engleze adulților) sunt acordate sub licență de peste 250 de centre din peste 40 de țări. Cursul este acum disponibil și online. Cursul CELTA este, în general, atât mai dificil, cât și mai scump decât alte cursuri, dar de o durată similară - Oriunde de la patru săptămâni de studiu intensiv la câteva luni de cursuri cu jumătate de normă. Anunțurile de locuri de muncă solicită în mod obișnuit „CELTA sau echivalent”, mai degrabă decât doresc doar „un certificat TEFL”.
  • CELTA se concentrează pe cursanții adulți. Cambridge oferă acum un „Extinderea tinerilor studenți” de asemenea.
  • Trinity College din Londra CertTESOL este, de asemenea, predat în multe locuri și, de asemenea, acceptat pe scară largă. Este „sau echivalent” pentru aceste reclame.

Echivalentul clasei TEFL al unui CELTA / Trinity este un curs acreditat cu un minim de 100 de ore de cursuri academice conduse de un instructor calificat (un masterat sau echivalent), un minim de 6 ore de practicum (predarea studenților) cu studenți reali ESL ( nu de la colegii din clasa TEFL). Aceasta se finalizează de obicei în 4 săptămâni cu normă întreagă sau 9-11 săptămâni cu normă parțială sau online.

Dacă intenționați să faceți o carieră în domeniu, luați în considerare o pregătire mai avansată, cum ar fi un curs de diplomă (Cambridge DELTA sau Trinity DipTESOL) sau o diplomă de masterat. Acestea sunt necesare pentru formarea multor profesori sau pentru șefii școlilor și pentru unele dintre cele mai bune meserii de predare.

Câteva universități oferă cursuri ESL / EFL, adesea atât un program de certificat, cât și o diplomă de masterat. Câteva oferă un program de masterat destinat profesorilor care lucrează în străinătate, cu cea mai mare parte a muncii realizate prin corespondență. Cursul Cambridge DELTA este oferit în același mod.

Cactus TEFL are un director de cursuri care includ atât cursurile CELTA și Trinity, cât și cursurile lor.

destinaţie

Institutul de limbi străine, Chiang Mai Universitate

Destinațiile populare pentru locurile de muncă de predare a limbii engleze includ

La nivel mondial, ESL este o industrie majoră. În oricare dintre domeniile menționate mai sus, există atât programe ESL în școli publice și universități, cât și destul de multe școli private. În unele locuri se pare că există o școală de limbi străine pe fiecare bloc. Japonia's eikaiwa („școli de conversație”) variază de la școli mici la lanțuri importante; ambele angajează vorbitori nativi din străinătate. Coreea de Sud's hagwon, China's buxiban, iar școlile din multe alte țări fac același lucru. Cererea de profesori în unele zone este enormă. Dave's ESL Cafe rupe recrutarea de reclame în trei grupuri: Coreea, China și oriunde altundeva. Verificarea într-o zi aleatorie (nu în sezonul de vârf de angajare care este în jurul lunii iulie pentru un început de septembrie) au existat peste 50 de reclame noi în săptămâna precedentă pentru China, peste 100 pentru Coreea, peste 50 pentru restul lumii. Unii dintre acești angajatori fac publicitate mai mult sau mai puțin continuu, unii au multe locuri de muncă oferite, iar Dave's nu este în niciun caz singurul site cu locuri de muncă, deci cererea generală este foarte mare.

Există câteva locuri în care este dificil să mergi ca profesor de ESL. Unele țări, cum ar fi Coreea de Nord, sunt aproape complet închise; altele, cum ar fi Birmania se deschid doar după decenii de închidere și ar putea fi destul de interesant, dar poate totuși dificil. Guvernul dvs. vă poate interzice să mergeți la alții; de exemplu, un american nu poate preda legal în CubaLocurile de muncă sunt publicate ocazional în țări devastate de război, cum ar fi Afganistan, dar luarea unui astfel de post ar fi prea riscant pentru cei mai mulți.

Studenți de peste mări din SUA

De asemenea, este dificil să mergi în țările vorbitoare de limbă engleză. Australia nu are nevoie de americani pentru a le preda limba engleză și invers. Există locuri de muncă ESL în acele țări - în special predarea imigranților sau a studenților străini - și unele ar putea fi deschise străinilor care se întâlnesc cerințele de viză (a se vedea Lucreaza in strainatate și articole de țară), dar nu recrutează în străinătate și nu oferă beneficii pentru expatriați, așa cum fac locurile de muncă ESL în alte părți.

Cu aceste excepții, există locuri de muncă ESL aproape oriunde. Există o mulțime de locuri de muncă în toate domeniile enumerate mai sus și unele în aproape orice țară care nu vorbește limba engleză. Domenii precum subsaharianul Africa si Pacific Insulele nu au un număr mare de locuri de muncă, dar au unele. Având calificări rezonabile (de preferință o diplomă și Certificare TESL), întrebarea este mai mult „Unde aș vrea să merg?” decât „Unde pot găsi un loc de muncă?”.

Există mulți factori de luat în considerare în alegerea unei destinații. Unii preferă o destinație nu prea diferită de acasă, poate Europa de Vest; alții vor să meargă undeva cu adevărat exotici precum MongoliaUnii ar putea să le dorească pe amândouă, o civilizație practic europeană, dar totuși fascinant de exotică: poate Peru sau PragaOricare dintre acestea este posibilă. Unele locuri de muncă se află în centre turistice importante, cum ar fi Bangkok sau Rio, altele în locuri ieșite din drum, dar interesante, cum ar fi MaldiveDomenii precum Japonia si Orientul Mijlociu În general, oferiți salarii mai mari, dar în ceea ce privește puterea de cumpărare s-ar putea să fiți mai bine cu o salariu mai mic într-o țară cu costuri reduse, cum ar fi Cambodgia sau BoliviaAcelași lucru se aplică și în țări; marile orașe au adesea salarii mai mari decât zonele rurale, dar cheltuieli mai mari.

Limba poate fi un factor major. Dacă vorbiți deja o limbă străină, vă va fi relativ ușor să locuiți într-o regiune în care se vorbește. Unii profesori aleg o destinație parțial din cauza dorinței de a învăța limba sau de a îmbunătăți abilitățile lor lingvistice. Aceasta implică adesea o preferință pentru țările în care se vorbește o limbă importantă - de exemplu Rusia Decat Finlanda, sau China Decat MongoliaPredarea în America Latină poate face apel din mai multe motive, nu în ultimul rând pentru că spaniola sau portugheza sunt mult mai ușoare pentru vorbitorii de engleză decât arabă sau chineză. profesorii mai trebuie să lucreze la asta. Vezi și programe universitare dedesubt și turism lingvistic.

Locuri precum Singapore, Malaezia sau Hong Kong oferă o combinație plăcută.Există locuri de muncă pentru profesorii străini de ESL, dar mulți locuitori vorbesc bine engleza, astfel încât aceste locuri pot fi mult mai ușor de locuit decât în ​​altă parte.

În India există puține locuri de muncă pentru străinii care predau engleza; o mulțime de indieni vorbesc deja engleză excelentă și unii dintre aceștia sunt profesori instruiți. Există locuri de muncă pentru specialiști, cum ar fi predarea literaturii engleze la nivel universitar sau formarea profesorilor, dar majoritatea dintre aceștia necesită un masterat sau doctorat. Pentru profesorii mai puțin calificați, există un singur grup mare de locuri de muncă non-voluntare. India (în special Bangalore) are multe centre de apel pentru companiile occidentale care externalizează activități de asistență pentru clienți. Centrele respective angajează în mod obișnuit un număr destul de mare de oameni - în majoritate vorbitori de engleză americană / canadiană, dar unii pentru alte accente sau limbi - ca antrenori de accent și culturali pentru lucrătorii lor de telefonie, și preferă să angajeze oameni cu instruire și / sau experiență în ESL. Banii sunt foarte buni pentru India, dar acestea tind să fie locuri de muncă cu presiune destul de ridicată, cum ar fi orice altceva dintr-un call center. De asemenea, orele sunt adesea destul de ciudate; aveți nevoie să fii de serviciu la oricare oră de vârf se află în fusurile orare ale clienților. Dacă clienții lucrează între orele 9-5 și ora New York, atunci ziua ta de lucru se desfășoară între orele 19:00 și 03:00 în Bangalore.

Imaginea postului în Filipine este similar cu cel din India - nu multe locuri de muncă pentru profesorii străini de ESL, dar centrele de apel angajează unele.

În Uniunea Europeană mulți angajatori preferă să angajeze profesori din Marea Britanie sau Irlanda deoarece cetățenii acestor țări nu au nevoie de vize de muncă. Unii angajatori sunt reticenți să angajeze pe oricine are nevoie de viză; alții vor angaja profesori calificați de oriunde și câțiva arată o preferință specifică pentru accentele americane / canadiene.

Pentru informații specifice fiecărei țări, consultați secțiunile de lucru ale articolelor de țară. Pentru unele destinații, consultați și Sfaturi pentru călătorii în țările în curs de dezvoltare.

Condiții salariale și de serviciu

Aproape toate locurile de muncă ESL care angajează din străinătate includ beneficii utile, deși există o mare variație de la țară la țară și de la angajator la angajator. Un apartament gratuit și biletele de avion anuale bilaterale sunt comune, deși nu toți angajatorii le asigură. un an, deși unii oferă salariu doar pentru un an școlar de 10 luni. Locurile de muncă la universitate sau în școlile publice au deseori vacanțe destul de lungi.

Profesorii de limbi străine nu primesc de obicei salariile mari și pachetul de beneficii suculente pe care le-ar avea un expatriat trimis de o companie pentru a se ocupa de afaceri în străinătate. În special, educația pentru copiii pe care îi aveți poate fi o problemă. Școlile internaționale sunt în general destul de scumpe și puțini angajatori ESL (cu excepția Orientului Mijlociu) acoperiți acest lucru. Este posibil ca școlile locale să nu se potrivească copiilor dvs.

În țările cu venituri mai mici, salariul unui profesor de limbă este în general suficient pentru a trăi bine acolo, dar nu mult pentru standardele locurilor cu venituri mai mari. De exemplu, 1000 USD SUA pe lună plus un apartament gratuit vă permite să trăiți destul de bine în China; profesorii locali fac mai puțin și plătesc chirie pentru apartamentele lor. Vă puteți permite să călătoriți în vacanță, chiar și să vizitați țări din apropiere cu costuri reduse, cum ar fi VietnamCu toate acestea, ar fi aproape imposibil să achitați datoriile înapoi acasă sau să planificați o călătorie în Japonia cu acel venit. În aceeași regiune, Coreea, Japonia sau Taiwan au salarii mai mari, suficient pentru a economisi unele, în ciuda costurilor de trai mai mari.

De asemenea, este obișnuit ca școlile să angajeze local pentru programe de vară, pentru muncă cu fracțiune de normă și, uneori, pentru angajare cu normă întreagă. Aceste locuri de muncă au adesea mai puține beneficii decât posturile angajate în străinătate.

Cea mai bună plată pentru profesorii de limbi străine este în general în Orientul MijlociuSe pot permite, totuși, să fie selectivi; majoritatea locurilor de muncă de acolo necesită o diplomă și un certificat TEFL, iar altele necesită un masterat. Japonia și Europa de Vest plătiți, de asemenea, destul de bine, dar costurile de trai sunt mari.

Există, de asemenea, unele locuri de muncă foarte plătite care instruiesc lucrătorii petrolieri; de obicei acestea implică un ciclu on / off - 42 de zile la locul de muncă, ore lungi, apoi 21 de zile distanță sau altele - angajatorul plătește pentru un zbor în fiecare ciclu și oferă atât locuințe și hrană atunci când sunteți la fața locului. Majoritatea dintre aceștia doresc calificări bune - de obicei diplomă, CELTA și experiență de cinci ani.

Ore de lucru

Pentru majoritatea orelor, este necesară o planificare și pregătire considerabile pentru a produce lecții de calitate rezonabile. Volumul de muncă al unui profesor de limbă este în general de 15 până la 20 de ore de contact pe săptămână; , există și câteva activități extracurriculare.

Există excepții. Cu orele mici avansate, uneori tot ce trebuie să faceți este să începeți o discuție. Pregătirea constă în principal în alegerea unui subiect; studenții îl apucă și aleargă. un manual, un manual de lucru pentru elevi și, uneori, chiar diapozitive de prezentare furnizate; astfel de cursuri necesită o pregătire mai redusă. Pe de altă parte, unele școli te vor arunca doar în final („Iată clasa ta; învață-l!”) fără materiale și uneori cu alte probleme, cum ar fi fără fotocopiator sau Internet, sau cu o clasă în care elevii au nivele diferite de limbă engleză. În aceste cazuri, aveți suficient timp suplimentar.

Desigur, pot exista probleme cu acest lucru. Este destul de obișnuit ca angajatorii să dorească până la 25 de ore de curs pe săptămână, iar 30 nu sunt nemaiauzite. Conducerea și profesorii sunt destul de des în dezacord cu privire la importanța diverselor întâlniri și documente. lucrurile extracurriculare prea departe, necesitând o mulțime de sarcini suplimentare (de obicei neplătite). Unii își închiriază profesorii la școlile locale, ceea ce înseamnă adesea că aveți destul de mult timp (de obicei neplătit) de călătorie. La unele școli, aproape toate clasele sunt seara și weekendul, sau programele „split shift” (unde predați spunem 9-11 dimineața, apoi 7-9 noaptea) sunt destul de frecvente. Cele mai proaste școli pot avea mai multe dintre aceste probleme împreună; au tendința de a arde profesorii , să nu poți păstra personalul și să faci publicitate continuă de locuri de muncă. Ferește-te de astfel de școli!

Pe de altă parte, unii profesori presupun că prezentarea la cursuri este tot ceea ce trebuie să facă, rătăcind fără pregătire și inventând un plan de lecție pe măsură ce trec pragul clasei. dar a-ți face o obișnuință sau a-l încerca fără multă experiență duce, în general, la dezastru. Predarea ESL nu este doar o parte a vacanței tale, este o slujbă solicitantă și trebuie luată în serios.

risc

Există un anumit risc în a lua orice slujbă în străinătate.

Dacă călătoriți undeva și apoi căutați de lucru, evitați unele dintre riscuri, dar veți suporta cheltuieli. De asemenea, puteți pierde beneficiile; locuința gratuită și biletul de avion anual la domiciliu sunt mai mult sau mai puțin standard atunci când angajați din străinătate, dar mai puțin frecvente pentru angajările locale. În cele din urmă, probabil că nu veți putea obține o viză de lucru în avans, deoarece nu aveți un loc de muncă. În funcție de reglementările locale, acesta poate fi un detaliu minor sau o problemă majoră.

Pe de altă parte, dacă sunteți recrutat dintr-o jumătate de lume distanță, este greu să știți exact în ce faceți parte sau cu cine aveți de-a face. a fi atent este absolut necesar.

Școala japoneză Nova se strică

În octombrie 2007, un mare lanț de școli de engleză (1000 de locații) din Japonia s-a prăbușit, lăsând câteva mii de profesori străini blocați. Majoritatea nu fuseseră plătiți în șase săptămâni sau mai mult, iar majoritatea se aflau în locuințe oferite de companie, astfel încât au rămas fără adăpost atunci când compania a eșuat. Detalii.

Unele școli sunt afaceri lacome care exploatează atât profesori, cât și studenți; profesorii mai cinici au fost auziți descriindu-i pe unii drept „McEnglish”. recrutori sunt uimitor slim și interesați doar de comisionul lor. Multe școli și câțiva recrutori sunt bine, dar cu siguranță nu toate. Există o mulțime de povești de groază - cazare oribilă, clase scandalos de mari, cereri de ore suplimentare neachitate, contracte încălcate etc. sunt mulți profesori fericiți în alte școli, uneori chiar în aceeași școală.

Locurile de muncă cu cel mai mic risc sunt programe de recrutare conduse de guvern; acestea pot oferi o modalitate sigură de a vă uda picioarele. Alte locuri administrate de guvern, cum ar fi universitățile și liceele publice, sunt, de asemenea, relativ sigure, la fel ca și locurile de muncă cu companii internaționale.

Unii factori indică un risc mai mare:

  • Școlile private de limbi străine sunt mai riscante decât programele guvernamentale.
  • Țările „lumii a treia” și cele cu „sisteme” extrem de corupte sunt, de asemenea, mult mai riscante.
  • Dacă este implicat un recrutor, riscul dvs. este semnificativ mai mare; fie școala, fie recrutorul vă pot încurca.
  • Dacă cultura este extrem de diferită de a dvs., atunci este posibil să nu înțelegeți procesul de negociere în care sunteți implicat sau să știți ce întrebări ar trebui să vă adresați.

Acestea fiind spuse, mii de profesori se distrează minunat în slujbe cu unul sau mai mulți dintre acești factori de risc. Unii sunt perfect fericiți în slujbele cu toți cei patru! Fiți conștienți de riscuri și folosiți puțină prudență și ar trebui să vă simțiți bine.

Verificați Wikivoyage și alte surse pentru informații despre locație. Efectuați o căutare web pe numele orașului împreună cu termeni precum „poluare”, „corupție” și „bandă”; s-ar putea să vă așteptați la câteva accesări pentru aproape orice oraș, dar dacă există un mare problemă, acest lucru se poate întâmpla. Dacă aveți facilități moderne și mâncare occidentală este important pentru dvs., consultați site-urile web pentru principalele rețele internaționale de vânzare cu amănuntul, cum ar fi Ikea sau supermarketurile europene Metro și Carrefour, pentru a vedea dacă au magazine acolo. Rugați școala să trimită un e-mail fotografii cu cazare și săli de clasă.

Verificarea la locul de muncă și la angajator este mai dificilă. Cea mai importantă măsură de precauție: Cereți să vorbiți cu profesorii străini actuali înainte de a fi de acord cu orice. Fii extrem precauți-vă de orice școală care nu vă va lăsa să faceți acest lucru.

Puteți verifica, de asemenea, pe web dacă există comentarii cu privire la potențiali angajatori sau la recrutori. Profesorii de ESL sunt o grămadă de vorbăreți și în cea mai mare parte alfabetizați, deci există o mulțime de informații disponibile. Există, de asemenea, multe forumuri specifice țării, care oferă recenzii școlare sau doar o listă neagră de școli cu probleme. Totuși, luați recenzii cu un pic de sare; chiar și o școală destul de bună ar putea avea câțiva foști angajați supărați pe web. Căutați altele comentați pe web și discutați cu profesorii actuali înainte de a trage concluzii ferme.

În anumite locații, pot exista riscuri suplimentare; le acoperim pe cele mai frecvente din Sfaturi pentru călătorii în țările în curs de dezvoltare și Boli tropicalePentru unele locuri, Rau de inaltime, Vreme rece sau Siguranța zonei de război poate fi, de asemenea, relevant.

cauta un loc de munca

Există multe modalități de a căuta de lucru pe teren. O opțiune este să vă restrângeți zonele și apoi să trimiteți scrisori sau e-mail cu CV-ul inclus. Acest lucru necesită trimiterea multor scrisori cu așteptarea că o mulțime de locuri nu vor avea Totuși, din moment ce este bine cunoscut faptul că majoritatea locurilor de muncă nu sunt niciodată publicitate, există șanse mari ca acestea să apară deschideri care altfel nu ar fi găsite.

URL

Multe site-uri web oferă locuri de muncă de predare a limbii engleze; cea mai cunoscută este Dave's ESL CafeAltele includ Cactus TEFL, TEFL.com, LoveTEFL.com, și Happy Cats TEFLUna dintre multele liste de discuții privind ocuparea forței de muncă este TESLJob

Căutarea pe web a expresiilor precum „profesor de engleză” sau „job ESL” va afișa alte zeci de site-uri. Există, de asemenea, multe site-uri pentru anumite țări sau regiuni; includeți unul sau mai multe nume de țări sau orașe într-o căutare web pentru a le găsi. Vedeți și secțiunile de lucru ale articolelor din țara noastră.

La fel ca în toate activitățile din domeniul ESL, este necesară o anumită precauție; unele site-uri sunt conduse de recrutor (vezi avertismente mai jos) și unii au fost acuzați că au cenzurat discuțiile din forumurile lor pentru a-și proteja agenții de publicitate de critici.

Asociatie profesionala

Există două asociații profesionale majore pentru profesorii ESL, cu sediul în SUA TESOL și cu sediul în Marea Britanie IATEFLAmbele sunt organizații internaționale ai căror membri provin din întreaga lume și lucrează în întreaga lume. Ambele publică reviste (disponibile în bibliotecile universitare) și conduc un site web și o conferință anuală. Ca majoritatea organizațiilor academice, acestea sunt mai aplicabile cadrelor didactice din TEFL la nivel universitar, unde implicarea serviciului este necesară pentru funcționare și promovare; majoritatea cadrelor didactice din TEFL au o implicare redusă sau deloc.

Profesorii din multe țări au înființat asociații didactice ELT; mulți sunt înființați ca afiliați regionali fie ai TESOL, fie ai IATEFL. Ca orice altă căutare de locuri de muncă, crearea de rețele și găsirea persoanelor care „știu” este o modalitate excelentă de a găsi un loc de muncă sau pentru a afla mai multe despre condițiile locale:

Cel puțin, citiți site-ul corespunzător pentru a vă da seama de problemele importante în țara în care doriți să lucrați. Puteți descoperi, de asemenea, cine sunt liderii la nivel local și ce este important în prezent. Dacă aveți aceste informații gata, vă va ajuta orice interviu. Unele site-uri se vor conecta la postări pentru anunțuri de locuri de muncă. Căutați anunțuri de conferință și planificați o vizită; acestea sunt șanse excelente de a căuta de lucru.

Guvernul țării de destinație

În unele țări, guvernul are un plan de recrutare a profesorilor străini:

În general, aceștia iau noi absolvenți ai universității și nu necesită pregătire sau experiență a profesorilor. Cu toate acestea, puteți fi trimis la o școală rurală în care sunteți singurul străin de câțiva kilometri - excelent pentru a experimenta cultura locală, nu atât de grozav dacă ați dori să vă mutați cu fata / iubitul tău din Tokyo / Seul.

Majoritatea acestor locuri de muncă plătesc destul de bine pentru posturile de bază, adesea puțin mai mult decât oferă centrele de formare profesorilor începători. De exemplu, începând cu 2013, programul japonez JET plătește 3.360.000 ¥ (aproximativ 33.000 USD) în primul an, cu creșteri în următorii Aceste locuri de muncă arată, de asemenea, destul de bine într-un CV; oricine angajează profesori de engleză în regiune este probabil să cunoască aceste programe și dacă următoarea cerere de locuri de muncă va fi înapoi acasă, atunci lista unui minister național al educației ca ultimul angajator sună mult mai bine. decât Academia Engleză a lui Tomiko.

În unele țări, statul, provincia sau altă entitate responsabilă de educație pentru multe orașe vor ajuta, de asemenea, școlile să găsească personal. Contactarea directă a departamentului educațional vă poate conduce la școli care au nevoie de profesori străini de ESL.

Guvernele țărilor vorbitoare de limbă engleză

The Consiliul Britanic este departamentul educațional și cultural al guvernului britanic, printre altele cea mai mare organizație de predare a limbii engleze din lume, conducând școli în multe locuri.

De asemenea, Consiliul se ocupă de recrutarea pentru diferite programe de engleză ale guvernelor străine. SayElbonia are nevoie de câteva zeci de profesori sau de câțiva specialiști de nivel superior, cum ar fi formatori de profesori sau designeri de programe și teste; Consiliul va face publicitate, va colecta CV-uri și va produce o listă scurtă de Pentru interviurile propriu-zise, ​​personalul superior Elbonian poate zbura la Londra și poate folosi Consiliul pentru a interoga, sau Consiliul se poate ocupa și de interviuri.

Pentru unele dintre aceste locuri de muncă, Consiliul oferă, de asemenea, garanții pentru profesori; dacă un funcționar școlar corupt vă fură salariul sau trebuie să vă salvați din cauza unei revoluții din Elbonia, unele contracte ale Consiliului necesită despăgubiri și Consiliul le plătește chiar dacă nu pot încasa Acest lucru nu elimină complet riscurile, desigur, dar le reduce semnificativ.

Council jobs can be searchedon their web site or look for ads in the Guardian and the Times Education Supplementor Higher Ed. Supplement. Some, but by no means all, of their jobs are restrictedto British citizens. Most interviews are in London. British Council schools may alsohire locally wherever they are, but these jobs usually do not have benefits like airfareand housing that the London-hired ones do.

The US State Department also has an English teaching program. Another program, paid for by government and run by Georgetown university, sends teacher trainers and other experts abroad; it requires a masters degree and US citizenship.

大連鎖

There are a number of large companies in the ESL business, such as English First, International House, Wall Street English and Berlitz. The British Council (see above) might be considered another in this class, though it is rather different in some ways. Any of these has dozens of schools in multiple countries, and all of them are more-or-less continuously recruiting teachers.

There are substantial advantages to working for such a company, especially for novice teachers. Any of them tends to hire experienced managers, to offer training for teachers, and to pay at competitive (though not always generous) rates. Perhaps more important, none of them are at all likely to try the tricks that sleazy recruiters or schools sometimes get up to, such as avoiding the cost of a proper visa by asking teachers to work illegally on a tourist visa or making large profits while paying teachers a pittance as "volunteers". These are professional organisations, not fly-by-night operators; that is good to know when you contemplate the risks inherent in working abroad, and it may also make one of them look better on your resume than a smaller company.

Another benefit is that, given experience in one of these companies, it may be relatively easy to move to another location or to a different job. Consider a teacher who has done a few year's ESL in Indonesia and is ready for a change; any such teacher could look for work in, say, Japan or Prague and have a reasonable chance of finding it. However, a teacher with one of the big companies can seek work at the same company's schools in those places; he or she is likely to have it significantly easier, both in finding work and in adapting to the new school on arrival. Also, if you want to make a career in ESL, there may be more opportunities in a large company; there are jobs in management, teacher training and materials development that you can hope to move into.

That said, there is a downside. For one thing, most such companies are franchise operations so conditions at a particular school depend on the local franchise owner as well as the global organisation. Some reports on expatriate-in-wherever bulletin boards claim that certain schools in large chains are utterly awful places to work, generally because at that particular school either the franchise owner or the foreign manager is a twit. Such reports need to be taken with a grain of salt and it is quite common to hear that one location is terrible while another nearby is just fine, but some caution is indicated.

Also, in many cases an experienced teacher with some knowledge of a country can find a better job than these places offer — one with more money, shorter hours, longer holidays or less stress, and sometimes more than one of those.

招聘

A common piece of advice on expatriate-in-wherever discussion sites is to never consider taking a job if a recruiter is involved. That is likely overstated — even other people posting on the same sites often disagree, and some even recommend particular recruiters as honest and useful — but treating recruiters with considerable caution is almost always advisable. In many cases, they create more problems rather than solving any.

Note that this includes various "job search" sites which do not give contact information for actual employers, or even for recruiters other than the company running the site; these are just thinly disguised advertising for a particular recruiter and should be either shunned entirely or used with caution. It also includes various organisations in Western countries that offer ESL training followed by "placement assistance". The training may be useful (see certificates above), but after that they are just a recruiter and should be treated with caution.

Some recruiters want an up-front payment from teachers, a "membership fee", "placement fee" or whatever. In nearly all cases, these should be rejected out-of-hand. Honest recruiters make their money by getting commissions from schools; any who ask for payment from teachers are quite likely scammers.

其他的方式到國外教授

There are many other ways to live abroad. See Working abroad for some details. Here we cover those that involve teaching.

教師從其他領域

If you have teaching qualification in your own country — but as, say a biology or history or even English literature teacher — then many English teaching jobs will happily accept you, though some will want an ESL certificate as well.

With such qualifications, consider looking for work at International schools. These are for the children of expatriates. As a rule, the fees for such schools are paid by companies who send staff abroad; both their educational standards and their pay rates are similar to those back home, quite often a bit higher. Pay and conditions are generally much better than language teachers get. In addition, free education for your own children is often included.

These schools generally want the same qualifications as primary or secondary schools back home, but there is some variation. All want certified teachers, but some restrict that to certifications from a particular country or even state, while others will happily hire certified teachers from anywhere in the English-speaking world. A few will also hire well-qualified ESL teachers — typically degree and CELTA — without schoolteacher certification. Many international schools also look for two years teaching experience in addition to formal qualifications. Many schools conduct interviews on Skype.

There is a Council of International Schools and an International Schools Services directory; both sites also have teacher recruitment links. A company called Search Associates handles recruiting for a number of schools and runs job fairs in large cities around the world. Many of those schools teach the International Baccalaureate — a high school diploma that most universities in any English-speaking country will accept — so another way to find schools is through the IB site.

You could also ask embassies or companies with many expatriate staff what schools they use. A web search for "international school" plus the name of a country or city will also turn some up, but be aware that "international school" is sometimes (certainly in China, possibly elsewhere as well) purely a marketing term, used in promoting any school that teaches some English.

Certified Montessori teachers can also find work in many countries.

Teaching other languages

Of course English is not the only language for which there is demand. There are jobs around the world for teachers of any major world language, though often not as many as for English teachers.

Various governments sponsor organisations to promote their nations' languages, and offer jobs for speakers of those languages.

Universities and high schools abroad, or training centers that mainly teach English, may also hire teachers for other major languages. Some countries, such as China, have universities that specialise in teaching foreign languages. As for English teachers, International schools often have better pay and conditions than other places.

University programs

Many Western universities offer some sort of year abroad program, often in co-operation with a foreign university. For students of the language or history of some remote part of the world, these may be a fine opportunity. Typically there are fees which you would not pay if you went on your own, but on the other hand you get credits from the Western university for your foreign studies.

There are two main types of program; examples here are from China but similar things are available in other places.

  • Some programs. e.g. Berkeley, offer full time study of the foreign language. Often these are fairly flexible about time; a year, a semester or a summer are all possible.
  • Others give some language and teaching training, then place you as an English teacher in the host country. Usually these require a longer commitment, typically a year. The advantage is that you make at least enough to live on.

Volunteer work

Volunteer positions are usually for a shorter term and may or may not include room and board. For details see Volunteer.

Online teaching materials

Many sites offer teaching materials, lesson plans, or related ideas.

  • The Internet TESL Journal is a source for teachers wishing to understand ELT better or get new ideas: broken down into Techniques, Articles, and Lessons. Updated monthly.

There are several Wikis for English teachers:

All have lesson plans and teaching materials as well as more general articles.

本话题条目是大纲 条目，需要更多内容。它有条目模板 ，但是目前没有充足的信息 。请勇往直前 ，帮助它充实 ！